由于疫情的发生与蔓延,学校停课,学生延迟上学。政府要求全国各类的教育机构禁止开课。对于教育机构来说既是一个考验也是一次机会!我们该如何顺势而为,逆境突破的呢?近期我们也看到不少直播带货惊人的流量,庞大的互联网用户让各行各业都开启了通过直播“营业”模式。疫情当下...
2020-04-03 国际儿童青少年成长规划研究院 23
让学员通过理念、工具、方法等学习,重建对天赋的认识,了解孩子的天赋与特性,更好的因材施教,规划孩子的发展。...
2020-03-22 国际儿童青少年成长规划研究院 53
随着社会的发展,影响学习的众多因素越发的纠结在一起,单一的知识点增加、技能提升在学习系统工程中越发显得乏力。我们需要系统地分析影响孩子学习的众多因素,才能帮助孩子更高效地学习...
2020-03-14 国际儿童青少年成长规划研究院 39
孩子教育不是件容易的事不学点技能不懂点“教子”原理不走进孩子的内心再多的吼骂说教都是无用功是无法叫醒“沉睡”中的学霸父母与其做高明的说者不如做高明的听者他是因材施教的践行者与成长规划的引路人在全国各地举办讲座、培训传播因材施教理念引导家庭用合适孩子的方式教育让...
2020-03-09 国际儿童青少年成长规划研究院 18
2019年举办了生涯规划师培训、高中选科指导师课程、高考志愿填报师课程、天赋发展规划师课程、学习系统分析师课程、学习动力夏令营/冬令营、教育公益讲座;获得高新技术产品认证,成立中学生涯规划教育示范学校,研究院院长做客中国教育电视台《加油吧考生》栏目,指导高中生...
2020-01-17 国际儿童青少年成长规划研究院 215
一家成功的企业不可缺少的是情怀至上的老板实力背活一个顶十个接地气不傲娇的高管&员工由于近期在一线市场摸爬滚打帮助家长解决焦虑问题推广与落地因材施教理念给予市场更多支持今年的年会没有绚丽的舞台没有要求排面的策划没有强颜欢笑(尬舞)、劳民伤财的年会只有朴实无华的会...
2020-01-13 国际儿童青少年成长规划研究院 84
今天是孩子们在动力营的第五天2019年7月19日美好的一天从做早操开始!让身体获取正能量,获得一个好心情帮助孩子们提升精神面貌别人眼中的我老师请孩子们写下自认为他人会怎么看待自己并在组内为其他成员作优点评价、待改进点和期待最后通过对比两份评价,修正自我评价系统...
2019-07-19 国际儿童青少年成长规划研究院 17
今天是孩子们在动力营的第四天2019年7月18日早晨按时起床,室外做做早操为一天的活动和学习准备好良好的身体条件吧!课程时间管理老师首先提问孩子们暑假的计划,然后引导孩子们制作《我的暑假目标清单》并上台进行分享我最想学游泳我最想去八达岭我最想看《小王子》随后孩...
2019-07-18 国际儿童青少年成长规划研究院 21