新疆“因材施教”国际教育高峰论坛暨优质教育项目整合交流会圆满
2018-03-29 00:00:00
国际儿童青少年成长规划研究院
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6月22日，在乌鲁木齐举行的第三届“因材施教”国际教育高峰论坛暨优质教育项目整合交流会上，多位教育专家和多家培训机构负责人齐聚一堂，大家从遗传学、心理学、教育学等多个角度进行探讨了“因材施教思考与实践”。
在论坛上，国际儿童青少年成长规划研究院院长黄丽芳女士，介绍了研究院的项目，她说：“每个孩子都有优点，很多家长都忙着提升孩子成绩，忙着给孩子报补习班，从而忽略了孩子内心的感受，我们应关注孩子真正感兴趣的东西，关注今后他们想成为什么样的人，针对这些进行培育。” 这样避免了很多误区，尤其是避免了家长逼孩子学不喜欢的兴趣班，用孩子的短板和别人优点比拼的现象，“人类社会不断发展,教育模式也面临新挑战，如何在新时代背景下探索并实践“因材施教”，是每一位教育人要深思的议题。”
在黄丽芳院长的介绍下，很多人认识了儿童成长规划的重要性，并得到众多人士的认可和关注，并期待与研究院有进一步的了解与合作的机会，黄丽芳更指出，人类社会发展一日千里，需要更多优质的人才，教育模式面临新挑战，如何在新时代背景下探索并实践“因材施教”，是每一位教育人要深思的议题。我们期望透过活动推动全社会关注教育，共同推动教育事业的科学和规范。
中国管理咨询专家王前师认为“专家们就自身学术专长，提出不同的教育见解。有专家表示，让青少年在适合自己的领域中，尽情发挥自己的才能，把兴趣转为爱好，今后走向工作岗位上才能用所学知识做喜欢的事。由此可见，成就孩子们的爱好显得关键和重要。”
当日，国际儿童青少年成长规划研究院新疆分院向乌鲁木齐市第六十九中学捐赠了2000份科学测评名额，将对该校的学生进行科学测评，并提供成长规划、心理辅导等服务。该院还向乌鲁木齐市中小学提供总计2万份科学测评和成长规划。
研究院院长黄丽芳向新疆加盟商连老师颁发授权书，为儿童青少年的成长一起努力。
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活动结束后，众多父母带着孩子们纷纷来到老师身边接受科学测评。
许多教培业人士加入了我们，成为“因材施教”的践行者。国际儿童青少年成长规划研究院高级研究员李军老师开办的“新疆第一期高考志愿填报规划师”培训，为教培业伙伴们讲解新高考背景下的中学生涯规划教育，建立针对性的成长规划体系，从而更好地了解学生的潜质、兴趣及特长。
总部设在广东中山市的国际儿童青少年成长规划研究院，就是专门研究青少年成长规划的研究机构，该机构运用遗传学、皮纹学、心理学、教育学中先进的技术，精准地了解孩子的天赋优势与后天特质，并针对其特质，为孩子在人生不同阶段遇到的特长培养、学业规划、职业规划与人际交往等多方面的难题提供科学指导，并给出切实有效的教育操作方案，实现因材施教，精准培养。目前，该机构已为全国近30万名中小学生做过科学测评和成长规划。新疆华宇教育研究院院长姜淏聍说，这次他们可以邀请总部机构来乌鲁木齐为孩子们进行科学测评与规划，感到十分荣幸与感恩！
“我们是想让更多家长了解孩子的需要和能力，建立良好的亲子关系，培养下一代成长成才，这也是举办此次活动的目的。”姜淏聍说，只有了解孩子的天赋潜能和最强的能力区域，进行科学规划培养，才能真正实现‘因材施教’。